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Veröffentlichung:	März 2017
Genre:	Schulbücher
	Didaktik / Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General / Ethik / Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge / Ethische Themen und Debatten / für den Primarbereich / Grundschule; Ethik; 2. bis 4. Klasse / Lernmittel / Unterricht / Didaktik / Unterrichtsmaterial / Unterrichtsmedium
ISBN:	9783403200673
EAN-Code:	9783403200673
Verlag:	Persen Verlag i.d. AAP
Einband:	Geheftet
Sprache:	Deutsch
Serie:	Lernstationen inklusiv
Dimensionen:	H 297 mm / B 205 mm / D 12 mm
Gewicht:	221 gr
Seiten:	132
Zus. Info:	Broschüre drahtgeheftet
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht Was macht Freundschaft aus? Wie geht man mit Konflikten um? Diese Themen gehören zu den menschlichen Grunderfahrungen. Der Ethikunterricht greift dieses breite Themenfeld auf und knüpft dabei an das Vorwissen und die Erfahrungen der Kinder an. Dabei spielt die emotionale Seite eine ebenso wichtige Rolle wie der kognitive Bereich. Mit diesen Lernstationen können Ihre Schüler selbstständig Wissen und Einsichten zum Thema Freundschaft und Konflikt erarbeiten. Sie werden mit Freundschafts- bzw. Konfliktsituationen konfrontiert, sprechen über diese, beantworten auch kritische Fragen und versuchen, Lösungsstrategien im Partner- bzw. Gruppenspiel auszuprobieren. Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppen konzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarf als auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschritten sind, unterstützt und gefordert werden. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab.