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Veröffentlichung:	November 2016
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Bildungsstrategien und -politik / Freie Schulen und Privatschulen / Fremdsprache / Fremdsprachenunterricht / für die Berufsbildung / Berufsausbildung / für die Hochschulausbildung / ganzheitlicher Unterricht / Grundschule und Sekundarstufe I / optimieren / Pädagogik / Rudolf Steiner / Waldorfpädagogik / Waldorfschule / Weiterführende Schulen
ISBN:	9783772525599
EAN-Code:	9783772525599
Verlag:	Freies Geistesleben
Einband:	Gebunden
Sprache:	Deutsch
Serie:	#59 - Menschenkunde und Erziehung
Dimensionen:	H 225 mm / B 155 mm / D 15 mm
Gewicht:	1 gr
Seiten:	185
Zus. Info:	GB
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Inhalt:

Erfolgreiches Sprachenlernen hat auch mit sinnlichem Wahrnehmen und Körperbewegung zu tun, mit der Eigentätigkeit des Lernenden, mit Stimmungen und Emotionen. Die Waldorfpädagogik plädiert daher für einen künstlerisch gestalteten Umgang mit der Sprache. Was ein solches Konzept für den Fremdsprachenunterricht an der Waldorfschule bedeutet, wird von den Autoren systematisch dargestellt.