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Herausgeber: 
  • Gabriele Leissing
  • Karlheinz Dirkers
    Autor(en): 
  • Markus Krause
  • Kristina Peter
  • Fiona Drobig
  • Janina Zwirner-Preuß
  • Forscherzeit - Themenhefte für den Sachunterricht: Physik- und Chemiewerkstatt - Luft 3/4 Schülerheft 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juni 2015  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Arbeitsheft / Baden-Württemberg / Berlin / Brandenburg / Bremen / Für die Grundschule / Hamburg / Hessen / Kinder/Jugendliche# Persönliche und soziale Themen / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Rheinland-Pfalz / Saarland / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Sachunterricht / Schleswig-Holstein / Thüringen / Unterrichtswerke
    ISBN:  9783141003031 
    EAN-Code: 
    9783141003031 
    Verlag:  Westermann Lernspiel 
    Einband:  Geheftet  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Forscherzeit  
    Dimensionen:  H 297 mm / B 210 mm / D 5 mm 
    Gewicht:  176 gr 
    Seiten:  52 
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    Inhalt:
    Luft ist eine unserer wichtigsten Lebensgrundlagen, doch so selbstverständlich, dass wir sie oft nicht bewusst wahrnehmen. Wir können Luft nicht sehen oder anfassen. Dennoch gibt es viele spannende Möglichkeiten, die physikalischen und chemischen Eigenschaften der Luft zu entdecken, zu erfahren und zu untersuchen.

    Das Themenheft "Physik- und Chemiewerkstatt - Luft" 3/4 bietet den Schülerinnen und Schülern durch Aufgabenstellungen auf unterschiedlichen Anforderungsstufen und anschauliche Versuchsanleitungen vielfältige Möglichkeiten das naturwissenschaftliche Phänomen Luft auf ihrem Niveau und nach ihren Bedürfnissen handlungsorientiert, selbständig und experimentierend zu entdecken und zu erforschen.

    So können sie

    • Luft als gasförmigen Stoff sachorientiert untersuchen,
    • einfache Experimente zur Überprüfung von Vermutungen planen und durchführen,
    • komplexere Experimente nach Anleitung zunehmend selbständig durchführen, protokollieren und auswerten,
    • einfache Ursache|Wirkungszusammenhänge erkennen,
    • die Abhängigkeit der Lebewesen von der sie umgebenden Luft erkennen,
    • die Bedeutung, den technischen Nutzen für den Menschen aber auch Gefahren der physikalischen und chemischen Eigenschaften der Luft erfassen und dokumentieren.

    Bei der Bearbeitung des Themas lernen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe einfacher Versuche physikalische und chemische Gesetzmässigkeiten kennen und erwerben Kenntnisse naturwissenschaftlicher und technischer Arbeitsweisen.

      
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