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Autor(en): 
  • Jens Siemon
  • Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements: Eine netzwerk- und inhaltsanalytische Studie am Beispiel der Einführung in ein Modellunternehmen 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juli 2003  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Berufsausbildung / C / Education / Education, general / Human Resource Management / Industrie / Inhaltsanalyse / Modellierung / Netzwerk / Netzwerkanalyse / Personalmanagement, HRM / Verstehen / Wirtschaftspädagogik
    ISBN:  9783824407170 
    EAN-Code: 
    9783824407170 
    Verlag:  Dt. Universitätsvlg. 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Wirtschaftswissenschaften  
    Dimensionen:  H 210 mm / B 148 mm / D  
    Gewicht:  283 gr 
    Seiten:  193 
    Illustration:  XVII, 193 S. 94 Abb., schwarz-weiss Illustrationen 
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    Inhalt:
    Durch den tiefgreifenden Wandel des sozialen und ökonomischen Lebens werden die beruflichen Anforderungen immer komplexer. Dies erfordert eine Veränderung der Ziele und Methoden in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Bedarfsanalysen und Studien über Qualifikationsanforderungen von Auszubildenden und von Hochschulabsolventen unterstreichen, dass das Erlernen des Denkens in Zusammenhängen von herausragender Bedeutung ist.

    Jens Siemon verbindet die Vorteile der Erhebung von komplexe Strukturen widerspiegelnden qualitativen Daten mit den Vorteilen der Auswertungsökonomie semantischer Netze. Beispielhaft wird dieses Vorgehen anhand der Evaluation einer Einführung in ein Modellunternehmen durchgeführt. Die Ergebnisse seiner Untersuchung lassen Rückschlüsse auf die Effizienz multimedialer Lernumgebungen zu und zeigen die Leistungspotenziale und -grenzen des Analyseinstrumentariums auf.
      



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