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Veröffentlichung:	Februar 2018
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Berufspraxis / Didaktik / erklären / Erklärung / Erziehung, Schul- und Bildungswesen / Erziehungswissenschaft / Fachdidaktik / Hochschuldidaktik / Inhalte vermitteln / Lehrpraxis / Methodenlehre / optimieren / Pädagogik / Pädagogische Psychologie / Schlüsselkompetenz-Titel / Schulpädagogik / Unterricht / utb / Verständnis / Verstehen
ISBN:	9783825248925
EAN-Code:	9783825248925
Verlag:	Uni-Taschenbücher
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 215 mm / B 150 mm / D 13 mm
Gewicht:	277 gr
Seiten:	200
Illustration:	schwarz-weiss Illustrationen
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Inhalt:

Aus: ekz - Karin Holste-Flinspach - 16. KW 2018 Der mit zahlreichen Publikationen gut eingeführte Pädagoge befasst sich mit Vermittlungsformen, dem Erklären und Verstehen, dem Erklärvermögen von Lehrenden, dem in Beziehung bringen von Sache und Lernenden als didaktischer Kernaufgabe - einem in der Fachdiskussion nur gering beachteten Aspekt. In der "kleinen Didaktik der Vermittlung" wird nach einem Grundlagenkapitel und einer historischen Rückschau auf die Erklärung von Inhalten, die Aneignung von Inhalten beginnend mit der kognitiven Aktivierung sowie das Verstehen von Inhalten eingegangen. Die gut lesbaren Kapitel beginnen jeweils mit einer Zusammenfassung, enthalten zahlreiche Beispiele, Abbildungen und Zitate. Das Nachschlagen erleichtert eine abschliessende alphabetische Auflistung der Techniken und Instrumente des Erklärens. Während die meisten Titel zum Thema auf ein bestimmtes Unterrichtsfach bezogen oder eher philosophisch angelegt sind, wird hier ein allgemeiner Überblick über die Thematik und dabei speziell zur Erklärungskompetenz gegeben ohne den Fokus auf eine direkte Umsetzbarkeit im Unterricht zu legen. [.].