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Autor(en): 
  • Christine Reitzer
  • Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juni 2014  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    A / Behavioral Science and Psychology / Behavioral Sciences and Psychology / Cognition & cognitive psychology / Education / Educational psychology / Humanities and Social Sciences / Instruction / Interdisciplinary studies / Learning / Learning & Instruction / Life Sciences / Life sciences# general issues / Life Sciences, general / Pedagogic Psychology / Popular psychology / Popular Science in Psychology / Psychology / Science, Humanities and Social Sciences, multidisciplinary / teacher training / Teaching / Teaching and Teacher Education / Teaching skills & techniques
    ISBN:  9783642418198 
    EAN-Code: 
    9783642418198 
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaft 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 240 mm / B 157 mm / D 17 mm 
    Gewicht:  600 gr 
    Seiten:  269 
    Illustration:  X, 269 S. 51 Abb. in Farbe., farbige Illustrationen 
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    Inhalt:
    Unmotiviertes Lernverhalten und abgelenkte Studenten stellen für Lehrende wie für Lernende ein zentrales Problem im Unterricht dar. In diesem Buch wird sowohl etabliertes psychologisches Wissen wie auch Erkenntnisse aus persönlichen Umfragen nutzbar gemacht, um diesem Phänomenen unserer Zeit gezielter begegnen zu können. braucht keiner "geborener Lehrender"  zu sein um Ihre Lehre ansprechend zu gestalten. Dieses Werk zeigt eine Fülle von Massnahmen auf, die Sie für die Praxis berücksichtigen und dadurch Ihre Lehrtätigkeit noch erfolgreicher und effektiver gestalten können.

     

    Der Schwerpunkt liegt in diesem Werk auf ermutigenden Ideen, ansprechendem Unterrichtsklima, intrinsischen Motivationsmethoden und professioneller Gesprächsführung. Diese Punkte können Sie als Leser einfach umsetzen, ohne grosse Programme bemühen zu müssen. Hierzu werden effektive Grundkonzepte vorgestellt, die anhand von Fallbeispielen präzisiert werden. Diese werden abgerundet durch konkrete, praxistaugliche Tipps für typische Alltagssituationen. Diese praxisnahen Hilfestellungen eignen sich für den Unterricht bzw. die Lehre in verschiedenen Wissenschaftszweigen und dienen zur Motivation der Teilnehmer. Dabei schöpft die Autorin aus ihrem eigenen internationalen Erfahrungsschatz sowie aus dem Fundus von vielen weltweit erfahrenen Lehrenden, die sich an den Umfragen beteiligt haben.

    Zielgruppen für dieses Werk sind alle, die lehren oder sich auf ihre Lehrtätigkeit vorbereiten möchten, z.B. Professoren, Dozenten, Lehrbeauftragte, Lehramtsstudierende, Lehrkräfte, freie Trainer für Erwachsenenbildung, Seminarleiter, etc.

    Daneben könnte es auch für Eltern von Interesse sein, die sich umfassender informieren möchten, wie schwierige Lernsituationen motivierend gemeistert

      
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