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Veröffentlichung:	Juni 2024
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / Diversität / Einführungen und Grundlegungen / Entwicklungspsychologie / Fächerübergreifendes / für die Hochschulausbildung / Grundlagen (Bachelor) / Heterogenität / Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung / Identitätsentwicklung / Inklusion / Intelligenz / lehrer werden / Lehrerin werden / Lernhilfen für Erziehungswissenschaften / optimieren / Pädagogik / Pädagogische Psychologie / Psychologie / Schulpädagogik / Vertiefung (Master) mehr...
ISBN:	9783825259792
EAN-Code:	9783825259792
Verlag:	Uni-Taschenbücher
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 215 mm / B 150 mm / D 12 mm
Gewicht:	300 gr
Seiten:	190
Illustration:	Tabellen, nicht spezifiziert, schwarz-weiss Illustrationen
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Inhalt:

Unterricht bedeutet nicht nur Erziehung und Bildung. Zentral ist die Entwicklungsförderung von Schülerinnen und Schülern mit Blick auf ihre individuellen Lebensrealitäten. Wie dies am besten gelingt, erklärt diese Einführung. Ausgehend von Fallbeispielen und mithilfe von Definitions- und Merkkästen lernen angehende Lehrkräfte, wie optimale und zukunftsorientierte Förderung in der Schule aussieht.