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Empoderamento dos professores e apoio organizacional percebido: Influências diferenciais dos determinantes do trabalho
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| A capacitação dos professores é uma componente importante de muitos esforços de melhoria das escolas, em que a capacidade e o envolvimento dos professores são reforçados através da governação partilhada. É um dos aspectos do processo de desenvolvimento individual de muitos programas de melhoramento escolar, em que o mais alto grau de eficiência pode ser alcançado através da capacitação. A capacitação dos professores é uma das propostas do processo de reestruturação, aplicando a energia criativa e a abordagem eficaz para adotar uma melhoria constante com aumento do desempenho no trabalho, produtividade, melhoria da moral dos professores, aumento do conhecimento dos professores sobre a matéria, pedagogia e, no final, maior motivação e desempenho dos alunos. Neste livro, o autor examinou em que medida a variância do empowerment dos professores explicada pelos determinantes do trabalho foi examinada para estimar a influência do trabalho e da supervisão nas dimensões do empowerment dos professores em grupos de baixo e alto apoio organizacional percebido (POS). Os grupos foram seleccionados partindo do princípio de que difeririam quanto ao grau de influência dos determinantes do trabalho na capacitação dos professores. |
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