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Veröffentlichung:	Mai 2021
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Einführungen und Grundlegungen / empirische Methoden / Erziehung, Schul- und Bildungswesen / Erziehungswissenschaft / Fallrekonstruktion / für die Hochschulausbildung / Grundlagen (Bachelor) / hermeneutische Sozialforschung / Interdisziplinäre Studien / Methodenlehre / Pädagogik / Qualitative Forschung / Schlüsselkompetenzen / Vertiefung (Master)
ISBN:	9783825256012
EAN-Code:	9783825256012
Verlag:	Uni-Taschenbücher
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 215 mm / B 150 mm / D 11 mm
Gewicht:	288 gr
Seiten:	160
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Inhalt:

Aus: socialnet - Frank Schulz-Nieswandt- 18.03.2022 Fazit: Das Buch erfüllt weitgehend die gestellte zielgruppenorientierte Aufgabe, eine Hilfe für die Findung eines ersten Zugangs für Studierende sein zu können. Es kann daher empfohlen werden, das Buch selbst in der Lehre zu nutzen. Der besondere Zuschnitt des Buches begründet sich nachvollziehbar aus den restriktiven Kontext, Lehramtsstudierende neben ihren Fächern einen Zugang zum forschenden Lernen im Rahmen eines bildungswissenschaftlichen Anteils im Curriculum anzubieten. [.]