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Veröffentlichung:	Januar 2022
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Behindertenpädagogik / Blind / Blindenpädagogik / Einführungen und Grundlegungen / Frühförderung bei Blindheit / Frühförderung bei Sehbeeinträchtigung / Grundlagen (Bachelor) / Heilpädagogik / Hör- und Sehbehindertenpädagogik / Sehbeeinträchtigung und kindliche Entwicklung / Sehbehindertenpädagogik / Sehbehinderung / Sehgeschädigtenpädagogik / Sehschädigung / Sehverlust im Alter / Sonderpädagogik
ISBN:	9783825258320
EAN-Code:	9783825258320
Verlag:	Uni-Taschenbücher
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 215 mm / B 150 mm / D 16 mm
Gewicht:	388 gr
Seiten:	256
Illustration:	schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, nicht spezifiziert
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Inhalt:

Wie verändert sich die Wahrnehmung von Menschen, deren Sehvermögen beeinträchtigt ist und wie können diese Menschen am besten unterstützt werden? Dieses Lehrbuch führt systematisch und anschaulich in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung ein. Die Autorin gibt einen Überblick über physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeinträchtigungen. Hier gibt es pädagogische Ansätze von der Frühförderung über die Schulzeit bis hin zur Berufstätigkeit.