|
|
|
Egitim Programi
|
 (Buch) |
Dieser Artikel gilt, aufgrund seiner Grösse, beim Versand als 3 Artikel!
| Inhalt: |
Egitim kalitesinin artmasinda egitim programlarinin rolü önemli bir yer teskil etmektedir. Bir egitim programi tasarlanirken programin felsefi, tarihsel, sosyal, psikolojik ve kültürel temeller göz önünde bulundurularak tasarlanmasi programin istenilen hedeflere ulasmasi acisindan gereklidir. Nitekim bir egitim programinin sahip oldugu hedef, icerik, egitim ve sinama durumlarinin yani sira görülmeyenin de ötesinde epistemolojik, ontolojik, metodolojik ve aksiyolojik temelde programin bir teorisi mevcuttur. Bu teori ise bir egitim programinin tasarlanmasinda iskelet görevi üstlenmektedir. Bu hususlara karsin bir ülkenin egitim programinin basarili olmasi icin hic süphesiz programin tüm yönleri dikkate alinarak tasarlanmasi, uygulanmasi ve degerlendirilmesi gerekmektedir.
Program gelistirme alaninin baslica kaynaklarindan biri olan Curriculum Foundations, Principles and Issues adli bu kitap, her ne kadar belirli ölcülerde Amerikan kültürüne dair gelismelere deginse de yukarida sözü edilen meseleleri ayrintili ve kapsamli bir sekilde ele almistir. Ülkemizde program gelistirme alanindaki mevcut kitap sayisini artirmak ve alanda kaynaklari zenginlestirmek amaciyla bu kitabin cevrilmesine karar verilmistir. Kitabin Türkceye kazandirilmasi, program gelistirme alaninda lisans ve lisansüstü düzeydeki ilgili kisilere, tüm egitim calisanlarina yol gösterici nitelikte olacagi düsünülmektedir. |
|