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Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	Dezember 2013
Genre:	Schulbücher
	Allgemein / Allgemeines, Wissenschaft / Bibliothek der Schulpraxis / Didaktische Jahresplanung / Für Berufsbezogene Abschlüsse (duales System) / kompetenzorientierte Curricula / Lernfelder / Lernsituationen / Referendariat (Deutschland) / Überfachliche Kompetenzen / Unterrichtsmethodik
ISBN:	9783808579732
EAN-Code:	9783808579732
Verlag:	Europa-Lehrmittel
Einband:	Set (Buch und div.)
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 240 mm / B 170 mm / D 8 mm
Gewicht:	318 gr
Seiten:	168
Illustration:	2-fbg., 17 x 24 cm, brosch., mit CD
Zus. Info:	2-fbg., 17 x 24 cm, brosch., mit CD
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Inhalt:

Die Förderung von Handlungskompetenz von Schülerinnen und Schülern an berufsbildenden Schulen erfordert ein neues curriculares Vorgehen, indem die Lernsituationen der Lernfelder mit den berufsübergreifenden Fächern innerhalb eines Ausbildungsgangs bzw. einer Schulform verzahnt und um überfachliche Kompetenzen ergänzt werden. Dieses Buch stellt verschiedene Dokumentationsmöglichkeiten einer didaktischen Jahresplanung vor und zeigt Möglichkeiten auf, den Bereich der überfachlichen Kompetenzen als Lern- und Arbeitstechniken und personale Kompetenzen in einer didaktischen Jahresplanung zu konkretisieren. Die wesentlichen Inhalte jedes Kapitels werden jeweils in einer PowerPoint-Präsentation zusammengefasst und auf einer CD zur Verfügung gestellt und dienen dem direktem Einsatz in der Schule z. B. bei Teamsitzungen oder schulinternen Fortbildungen. Zielgruppen: Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen, die ihren Unterricht systematisch kompetenzorientiert gestalten wollen und Schulleitungen, Abteilungsleitungen, Teamleitungen sowie Fortbildungs- und Qualitätsbeauftragte, die die Einführung der didaktischen Jahresplanung als Prozess an der Schule implementieren.