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Autor(en):
Naomi Winstone
Carless David
Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach
(Buch)
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Veröffentlichung:
Juli 2019
Genre:
Psychologie / Pädagogik
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ISBN:
9780815361619
EAN-Code:
9780815361619
Verlag:
Taylor and Francis
Einband:
Gebunden
Sprache:
English
Serie:
Research into Higher Education
Dimensionen:
H 234 mm / B 156 mm / D
Gewicht:
464 gr
Seiten:
208
Illustration:
schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Bewertung:
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Inhalt:
Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenge of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators.
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