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Veröffentlichung:	Mai 2011
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	civic engagement pedagogy / classroom power dynamics / EDUCATION / Schools / Levels / Higher / Higher & further education, tertiary education / higher education diversity / Higher education, tertiary education / inclusive service-learning dilemmas / multicultural education strategies / participatory curriculum design / social justice teaching methods mehr...
ISBN:	9781579224318
EAN-Code:	9781579224318
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Kartoniert
Sprache:	English
Dimensionen:	H 229 mm / B 152 mm / D
Gewicht:	320 gr
Seiten:	220
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Inhalt:

This book addresses the teaching dilemmas, such as the above, that instructors and students encounter in service-learning courses.