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Veröffentlichung:	Januar 2013
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	autoethnographic analysis / cross-cultural studies / EDUCATION / Aims & Objectives / EDUCATION / General / EDUCATION / Research / Higher & further education, tertiary education / higher education research / Higher education, tertiary education / methodological approaches for local contexts / Moral & social purpose of education / Moral and social purpose of education / Social and ethical issues / Social issues & processes / Sociology mehr...
ISBN:	9780415536370
EAN-Code:	9780415536370
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Gebunden
Sprache:	English
Dimensionen:	H 234 mm / B 156 mm / D
Gewicht:	590 gr
Seiten:	232
Illustration:	schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss
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Inhalt:

The contributors to this edited collection have all used narrative inquiry in their research into a range of topics and in a range of contexts.