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Veröffentlichung:	Januar 2023
Genre:	Wirtschaft / Recht
ISBN:	9786205606827
EAN-Code:	9786205606827
Verlag:	Edições Nosso Conhecimento
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Portugiesisch
Dimensionen:	H 220 mm / B 150 mm / D 5 mm
Gewicht:	119 gr
Seiten:	68
Zus. Info:	Paperback
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Inhalt:

O objectivo deste livro era examinar como a lei e a política de regulação podem permitir a utilização eficaz de desenhos universais para equiparar o acesso ao ensino superior por pessoas com deficiência na Zâmbia. Isto foi feito respondendo à principal questão de investigação: como é que a lei e a política de regulação podem permitir a utilização eficaz dos desenhos universais para igualizar o acesso ao ensino superior por pessoas com deficiência na Zâmbia? O método de investigação foi a investigação documental, centrada na análise de como a lei e a política de regulação podem permitir a utilização eficaz dos desenhos universais para igualizar o acesso ao ensino superior por pessoas portadoras de deficiência na Zâmbia. Foi recolhida literatura do Google Scholar, jstor, do website do futuro, do website do parlamento zambiano e da biblioteca de James Hardiman, NUIG. Foi utilizada uma estratégia básica para conduzir a pesquisa de literatura. Foi realizada uma pesquisa adicional através de diferentes catálogos para encontrar literatura relevante. Na Zâmbia, os resultados indicam a existência e prática da educação inclusiva desde o final dos anos 90. Os resultados indicam ainda a criação da política de educação com orientações políticas sob a forma de directrizes sobre a educação para todos.