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Veröffentlichung:	Juni 2025
Genre:	Psychologie / Pädagogik
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ISBN:	9781032815169
EAN-Code:	9781032815169
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Gebunden
Sprache:	English
Dimensionen:	H 229 mm / B 152 mm / D
Gewicht:	670 gr
Seiten:	264
Illustration:	schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
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Inhalt:

The edited volume brings together renowned scholars in the field who present data-driven insights into the intricate relationships between CTC and L2 performance, drawing on a combination of empirical studies and theoretical analyses.