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Autor(en): 
  • Ilia Essopos
  • Cheminement scolaire linéaire ou sinueux, quelle voie privilégier?: Maintien et changement de programme chez des étudiants du collégial en relation av 
     

    (Buch)
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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 5-10 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  April 2014  
    Genre:  Ratgeber 
    ISBN:  9783838140001 
    EAN-Code: 
    9783838140001 
    Verlag:  Presses Académiques Francophones 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Français  
    Dimensionen:  H 220 mm / B 150 mm / D 15 mm 
    Gewicht:  387 gr 
    Seiten:  248 
    Zus. Info:  Paperback 
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    Inhalt:
    Le cheminement scolaire collégial des jeunes est au c¿ur des préoccupations du milieu éducatif québécois. Comment se fait-il que des jeunes affichent un parcours scolaire linéaire tandis que d¿autres connaissent un parcours scolaire sinueux? Des retards sont observés dans la poursuite des études et dans l¿obtention du diplôme et nombreux sont les étudiants qui quittent sans avoir obtenu de diplôme. Une piste rarement explorée touche la structure identitaire des étudiants. La présente recherche vise à comprendre et à expliquer la relation entre un cheminement scolaire sinueux ou linéaire et la structure identitaire des étudiants lors de leur passage au collégial. Il s¿agit d¿une étude longitudinale. Les résultats attirent l'attention sur la prévention, les interventions à privilégier ainsi que les moyens à déployer pour soutenir un jeune dans ses études collégiales une fois qüil est identifié comme sujet au changement de programme. Tous ceux intéressés par les retombées pratiques dans le milieu de l¿éducation et de l¿orientation, particulièrement en ce qui a trait à l'importance de sensibiliser les divers acteurs à la formation de l¿identité à l¿école, sauront apprécier ce livre.

      



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