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Veröffentlichung:	März 2020
Genre:	Psychologie / Pädagogik
ISBN:	9786202229180
EAN-Code:	9786202229180
Verlag:	AV Akademikerverlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 220 mm / B 150 mm / D 6 mm
Gewicht:	155 gr
Seiten:	92
Zus. Info:	Paperback
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Inhalt:

Ziel des Buches ist es, die Bedeutung der Verwendung von mathematischen Spielen zur Entwicklung von Zahlen- und Zählkonzepten mit Vorschulkindern hervorzuheben. Diese Studie beinhaltet: Datenerfassung durch Umfragelisten, Fokusgruppe, Fragebögen für Eltern, Arbeitsblätter, Tests vor, während und nach dem Aktionsplan. Bislang wurden drei Aktionspläne umgesetzt: Der erste Aktionsplan besteht darin, das Konzept der Zahl und des Zählens durch Spiele mit manipulativem Material zu erlernen. Der zweite Aktionsplan ist das Erlernen des Konzepts "Zahl" und das Zählen durch Spiele im Freien. Der dritte Aktionsplan ist das Erlernen des Konzepts der Zahl und des Zählens durch logische Spiele. Dieses Buch trägt dazu bei, die am besten geeigneten Spiele zu finden, um die wichtigsten mathematischen Konzepte mit Vorschulkindern zu entwickeln; die Bewertung der Auswirkungen von mathematischen Spielen beim Erlernen des Konzepts von Zahl und Zählen; seine Bedeutung bei ihrer Umsetzung durch Kreativität, all dies zusammen mit der Verbesserung der Arbeit von Lehrern an Schulen.