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Veröffentlichung:	Dezember 2003
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	EDUCATION / Higher / EDUCATION / Reference / EDUCATION / Research / Education / Teaching / EDUCATION / Testing & Measurement
ISBN:	9780309090582
EAN-Code:	9780309090582
Verlag:	National Academies Press
Einband:	Kartoniert
Sprache:	English
Dimensionen:	H 277 mm / B 217 mm / D 11 mm
Gewicht:	490 gr
Seiten:	153
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Inhalt:

Presents a different approach to doctoral program assessment, which is useful for administrators, faculty, and others with an interest in improving the education of PhDs in US. This study reviews the methodology of the 1995 NRC rankings and recommends changes and revision of the taxonomy of fields from that used in the 1995 rankings.