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Akademischer Stress, Leistungsmotivation und Unsicherheit: Pädagogische Psychologie
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(Buch) |
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| Stress ist ein allgemeiner Ausdruck für verschiedene psychische und psychologische Belastungen, denen Menschen in ihrem Leben ausgesetzt sind. Stress ist eine obligatorische und unvermeidliche Begleiterscheinung des zirkadianen Lebensbedarfs, denn ohne Begleitung wären wir lustlose und apathische Geschöpfe, und er ist unvermeidlich, weil er sich auf jedes äussere Ereignis bezieht, sei es angenehm oder konsterniert, das Stress erzeugt. Stress kann positiv oder negativ sein, Stress kann positiv sein, wenn die Umstände einer Person die Möglichkeit bieten, sich etwas zu beschaffen. Er wirkt als Motivator für Spitzenleistungen. Stress kann negativ sein, wenn eine Person mit sozialen, körperlichen, moralischen, sprachlichen, kulturellen, organisatorischen, umweltbedingten, intellektuellen und emotionalen Problemen konfrontiert ist. Stress kann sich von jedem Zustand oder Gedanken, jeder Vorstellung und Konzeption aus nähern, der Sie dazu zwingt, sich frustriert, demoliert, weniger ruhig, wütend, nervös und ängstlich zu fühlen. Stress kann erklärt werden, da er die Reaktion des Körpers auf eine Umgestaltung ist, die eine physische, mentale, psychologische, soziale, intellektuelle und emotionale Anpassung oder Reaktion erfordert. Ein mässiges Mass an Stress kommt bei Studenten häufig vor, wenn sie in ihren akademischen Bemühungen glänzen sollen. |
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