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Autor(en): 
  • Diane Paterson
  • Jaquiss Victoria
  • Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Music 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  April 2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    adaptive teaching strategies / behaviour management techniques / CAN / curriculum adaptation for SEND / differentiated instruction / EDUCATION / Special Education / General / EDUCATION / Teaching / Subjects / General / Educational# Music
    ISBN:  9781138231849 
    EAN-Code: 
    9781138231849 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Serie:  Addressing SEND in the Curriculum  
    Dimensionen:  H 297 mm / B 210 mm / D  
    Gewicht:  408 gr 
    Seiten:  130 
    Illustration:  schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    This practical and comprehensive guide for Music teachers has been fully updated in line with the 2014 Code of Practice and is packed full or practical, tried-and-tested methods for Music teachers in an inclusive Music classroom.
      



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