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Veröffentlichung:	März 2016
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	B / Central / national / federal government policies / Education / Education and sociology / Education and state / Education Policy / Educational sociology / Higher & further education, tertiary education / higher education / Industrial sociology / Knowledge;Capitalism;Sociology;Higher Education;Policy / Social research & statistics / Sociology / Sociology of Education / Sociology of Work / Sociology# work & labour / Sociology, general
ISBN:	9781137473592
EAN-Code:	9781137473592
Verlag:	Springer Nature EN
Einband:	Gebunden
Sprache:	English
Serie:	Palgrave Studies in Science, Knowledge and Policy
Dimensionen:	H 216 mm / B 140 mm / D
Gewicht:	4238 gr
Seiten:	242
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Inhalt:

Filip Vostal examines the changing nature of academic time, and analyzes the 'will to accelerate' that has emerged as a significant cultural and structural force in knowledge production.