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Autor(en): 
  • Aline Kurt
  • 55 Geschichten für den Ethik- und Religionsunterricht: Mit Frageimpulsen zum Nach- und Weiterdenken 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  April 2019  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Altersgerechter Ethik-Unterricht / Altersgerechter Philosophie-Unterricht / Anregungen zum Nachdenken über sich / Beziehungen / Bräuche / empfohlenes Alter# ab 6 Jahre / Erziehung, Schul- und Bildungswesen / feste / Für die Gemeinschaftsschule / Für die Grundschule / Gefühle / Geschichten mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen / Geschichten zum Weiterdenken / Glaubensgeschichten / Kindgerechte Herangehensweise an Ethik / Kindgerechte Herangehensweise an Philosophie / Konkret und Praktisch aufbereitet / kurze Geschichten zum Thema Ethik und Philosophie / Kurzgeschichten / Leben / Lehrer / Lehrerhandreichung / Mit Frageimpulsen / Pädagogik / Schule / Schüler / Umwelt / Unterricht / Unterrichtsmaterial / Vorlesegeschichten / Vorlesen / Werte
    ISBN:  9783834639998 
    EAN-Code: 
    9783834639998 
    Verlag:  An der Ruhr 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 240 mm / B 170 mm / D 10 mm 
    Gewicht:  410 gr 
    Seiten:  144 
    Zus. Info:  Paperback 
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    Inhalt:
    Unterrichtsmaterial für LehrerInnen an Grundschulen und Förderschulen, Religion/Ethik, Klasse 1-4 +++ "Lesen wir heute wieder eine Geschichte?" - Diesen Satz werden Sie von Ihren Schülern vermutlich öfter hören, sobald Sie mit ihnen das erste Mal eine der 55 Geschichten für den Ethik- und Religionsunterricht gelesen haben. Denn die anschaulichen, kurzen Geschichten sorgen für Abwechslung in Ihrem Unterricht! Themen wie Vorurteile, Gefühle, Werte, Achtsamkeit oder religiöse Feste und Bräuche werden altersgerecht, konkret und praktisch aufbereitet. Die Geschichten können flexibel und passend zum aktuellen Unterrichtsthema eingesetzt werden oder auch zu einem kleinen Ritual werden. Zusätzlich finden Sie, passend zu den Geschichten, offene Fragen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, sodass Sie sie alters- und lerngruppengerecht einsetzen können. Die Schüler werden so motiviert, über sich selbst, andere, Religion und das Leben nachzudenken. So werden Ethik und Religion im Handumdrehen spannend und anschaulich!

      



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