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Autor(en): 
  • Menno Baumann
  • Tijs Bolz
  • Viviane Albers
  • Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  August 2021  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    3 = Fachbuch / Beltz / Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit / Entwicklungspsychologie / FÖRDERPLANUNG / Haltung / Handlungsfähigkeit / Hilfen zur Erziehung / Hilfeplanung / Inklusion / Jugendhilfe / Jugendliche / Kinder / Methoden / Orientieren / Pädagogische Psychologie / Psychische Störungen / Schule / Schulen und Vorschulen / schwierige / Sonderpädagogik / Sozialberatung, Beratungsstellen / Sozialpädagogik / Sozialpsychologie / SYSTEMSPRENGER / Unterricht / Verstehen
    ISBN:  9783407631800 
    EAN-Code: 
    9783407631800 
    Verlag:  Beltz Julius 
    Einband:  Set (Buch und div.)  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 240 mm / B 165 mm / D 11 mm 
    Gewicht:  340 gr 
    Seiten:  175 
    Illustration:  10 schw.-w. Tab., Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    In pädagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschätzung schwieriger, verstörender Verhaltensweisen ein unabdingbarer Faktor für eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- und Förderplanung sowie -umsetzung. Für die pädagogische Handlungsfähigkeit kommen verstehenden Ansätzen und Methoden, die dabei unterstützen, das Verhalten des Menschen im Kontext seiner Biografie sowie seiner aktuellen Lebenssituation einzuschätzen, eine entscheidende Rolle zu. Das Buch zeigt in einem ersten theoretischeren Teil die Bedeutung verstehender Verfahren der psycho-sozialen Diagnostik im Diskurs der pädagogisch-diagnostischen Arbeitsfelder sowie der Entwicklungswissenschaften auf und schafft die notwendigen theoretischen Grundlagen für das Handeln. Im daran anschliessenden praktischeren Teil werden Methoden und Verfahren der verstehenden Diagnostik praxisorientiert vorgestellt. Das Buch bietet Materialien, Leitfäden, Auswertungsanweisungen sowie Praxisbeispiele für den Einsatz der vorgestellten Verfahren und Methoden. . Grundlagen verstehender Diagnostik . entwicklungswissenschaftliche Grundlagen . Störungsverständnis . Anamnese & Gesprächsführung . Beobachtung . diagnostische Verfahren

      



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