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Veröffentlichung:	August 2018
Genre:	Sprache
ISBN:	9783668707214
EAN-Code:	9783668707214
Verlag:	Grin Verlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 210 mm / B 148 mm / D 3 mm
Gewicht:	51 gr
Seiten:	24
Zus. Info:	Paperback
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Inhalt:

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt eine Vielzahl unterschiedlicher Grammatiken für Deutsch - die Liste reicht von linguistischen Grammatiken für die Forschung über Grammatiken, die sich explizit an Lehrende wenden, bis hin zu Lernergrammatiken, deren Ziel es ist, Deutschlernenden die Grammatikregeln so einfach wie möglich zu vermitteln und autonomes Lernen zu fördern. Lehrende und auch Lernende müssen sich daher genau überlegen, welche Grammatik sie für den Unterricht bzw. das Selbststudium nutzen. Vor diesem Hintergrund sollen in dieser Arbeit zwei Lernergrammatiken, Jürgen Kars/Ulrich Häussermanns ¿Grundgrammatik Deutsch¿ (1997) und Monika Reimanns ¿Grundgrammatik¿ (2010), miteinander verglichen werden. Dabei wird in dieser Arbeit ausschliesslich auf die Darstellung von Relativsätzen und Relativpronomen in den beiden Werken Bezug genommen.