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Autor(en): 
  • Friedrich Schweitzer
  • Thomas Schlag
  • Wolfgang Ilg
  • Henrik Simojoki
  • Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten / Zukunftsfähige Konfirmandenarbeit: Empirische Erträge - theologische Orientierungen - Perspektiven für d 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  November 2018  
    Genre:  Religion 
     
    auseinandersetzen / Christliches Leben und christliche Praxis / CVJM / Ehrenamtliche Tätigkeiten / Jugendkirche / Jugendliche in der Gemeinde / Kinderkirche / Kirchliche Jugendarbeit / Konfi-Freizeit / Mitgliedschaftsstudie / Protestantismus, evangelische und protestantische Kirchen / Studien zur Konfirmandenarbeit / Teamer / Theologie
    ISBN:  9783579082479 
    EAN-Code: 
    9783579082479 
    Verlag:  Gütersloher Verlagshaus 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 225 mm / B 150 mm / D 18 mm 
    Gewicht:  338 gr 
    Seiten:  232 
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    Inhalt:
    Fast alle evangelischen Jugendlichen nehmen an der Konfirmandenzeit teil. Wie erklärt sich deren bleibende Attraktivität? Welche Erfahrungen berichten die Jugendlichen im Rückblick auf ihre Konfi-Zeit? Gibt es Faktoren, die den Übergang von der Konfirmandenzeit in ein längerfristiges Engagement in Jugendarbeit und Gemeinde fördern? Mit welchen konzeptionellen Entwicklungen schaffen Haupt- und Ehrenamtliche Zukunftsperspektiven für junge Menschen und die Kirche?
    Der Band zieht eine Bilanz aus zehn Jahren empirischer Forschung zur Konfirmandenarbeit in Deutschland und Europa. Er fasst die Befragung zehntausender Akteure zusammen und bezieht Stellung zu zentralen pädagogischen und theologischen Herausforderungen dieses kirchlichen Arbeitsfeldes. Ein informatives, anregendes und visionäres Buch für alle, die sich in der Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden engagieren.

    • Ein visionäres Buch für alle, die sich in der Konfirmandenarbeit engagieren
    • Konfirmandenarbeit zukunftsfähig gestalten
    • Sich den pädagogischen und theologischen Herausforderungen der Konfirmandenarbeit stellen
      
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