Übersicht			Auf mobile öffnen

Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	Oktober 2021
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	3 = Fachbuch / Beltz / Förderschwerpunkt / Inklusion / Pädagogische Diagnostik / Schule / Sonderpädagogik / Unterricht
ISBN:	9783407832009
EAN-Code:	9783407832009
Verlag:	Beltz Julius
Einband:	Set (Buch und div.)
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 245 mm / B 177 mm / D 46 mm
Gewicht:	1425 gr
Seiten:	728
Illustration:	10, 20 schw.-w. Abb., 30 schw.-w. Tab., Tabellen, schwarz-weiss, schwarz-weiss Illustrationen
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

Inklusive Diagnostik ist angesichts der zunehmenden Heterogenität der Schülerschaft von zentraler Bedeutung. Sie dient Lehrenden dazu, individuelle Kompetenzen und spezifische Bedarfe von Lernenden zu identifizieren und darauf aufbauend adäquate Konzepte zur Bildung und Förderung zu entwickeln. Unabhängig vom Lernort berücksichtigt sie Verfahren zur qualitativen Beobachtung sowie zur testtheoretischen Messung - zugleich entspricht sie dem Stand der Wissenschaft, antwortet auf neue Problemlagen und weiss um die Grenzen ihrer fachlichen Zuständigkeit. Das »Handbuch Inklusive Diagnostik« fördert den interdisziplinären Dialog und geht dabei auf die Besonderheiten der Fächer und Förderschwerpunkte ein. Die zweite Auflage wurde dahingehend aktualisiert und um sieben neue Beiträge erweitert.