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Veröffentlichung:	Februar 2020
Genre:	Geschichte / Politik / Kultur
	Diversity; Heterogenität; Inklusion; Behinderung; Diagnose; Geschichtstheorie; Scaffolding; Subjektorientierung; Unterrichtspraxis / Enzyklopädien und Nachschlagewerke / Geschichte / Didaktik, Methodik / Geschichte allgemein und Weltgeschichte
ISBN:	9783734408762
EAN-Code:	9783734408762
Verlag:	Wochenschau Verlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Wochenschau Wissenschaft
Dimensionen:	H 211 mm / B 149 mm / D 30 mm
Gewicht:	659 gr
Seiten:	527
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Inhalt:

Dieses Handbuch steht für einen Geschichtsunterricht für alle, der die Diversität der Schüler*innen ernst nimmt. Im Mittelpunkt eines solchen Unterrichts stehen im Sinne einer starken Subjektorientierung die Lernenden mit all ihren individuellen Voraussetzungen, Erfahrungen und Potentialen. Der Band gliedert sich in drei Teile: Im ersten Teil werden Kategorien von Differenz (z.B. Klasse, Ethnie, Geschlecht) mit Blick auf Schule und Unterricht beleuchtet. Daraus werden im zweiten Teil Konsequenzen für geschichtsdidaktische Grundprinzipien abgeleitet. Der dritte Teil macht zahlreiche Vorschläge für die praktische Umsetzung im Unterricht.