Die vier Hefte sind kompetenzorientiert aufgebaut und widmen sich je einem von vier Bereichen:

Sprache untersuchen, Richtig schreiben, Texte schreiben, Lesen.

Der Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören ist auch in der Inklusionsausgabe in allen vier Heften über spezielle Aufgabenformate und Vorgaben zu Sozialformen integriert.

Die Hefte können beliebig miteinander verknüpft oder unabhängig voneinander bearbeitet werden.

Perfekt für inklusiven Deutschunterricht:

• Merkkästen geben Hinweise und Tipps und erläutern Fachbegriffe
• Fusszeilen bilden die auf der Seite thematisierten Kompetenzen ab
• Stoppschilder verweisen auf die Lernstandskontrollen in den Handreichungen
• Lineatur an Alters- und Klassenstufen angepasst
• Silbendruck in allen Lesetexten und Aufgabenstellungen
• klar formulierte Arbeitsaufträge