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Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	Februar 2014
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	bildungsstandards / Differenzierung / empfohlenes Alter# ab 7 Jahre / Geschichten / Grundschule und Sekundarstufe I / individualisiertes Lernen / individuelle Förderung / Leseförderung / Lesekompetenz / Lesemotivation / Lesen / Offener Unterricht / Schule und Lernen# Erstsprache# Leser und Leseprojekte / Schwierigkeitsstufe / Textverständnis
ISBN:	9783834624871
EAN-Code:	9783834624871
Verlag:	An der Ruhr
Einband:	Geheftet
Sprache:	Deutsch
Serie:	KidS – Literatur-Kartei
Dimensionen:	H 297 mm / B 210 mm / D 5 mm
Gewicht:	230 gr
Seiten:	56
Zus. Info:	Geheftet
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Inhalt:

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 2-3 +++ Wenn eine heterogene Klasse am gleichen Inhalt arbeitet, sind sinnvolle Differenzierungsangebote unverzichtbar. Passend zu unserer Lektürereihe "KidS" (Klassenlektüre in drei Stufen) gibt es deshalb den 3-fach differenzierten Lesebegleiter. Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Kinder motivieren. Sie fördern besonders das Textverständnis, die Texterschliessung, die Lesekompetenz und Lesestrategien und sind orientiert an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen über das sinnerfassende Lesen für schwächere Leser bis hin zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben, bei denen man auch mal um die Ecke denken muss: Hier arbeitet jeder Schüler auf seinem Niveau. Zusatzmaterialien (z. B. Autoreninfos, weiterführende Angebote, Lernzielkontrollen, Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung) ergänzen die Lesebegleithefte. So wird Differenzierung im Literaturunterricht und auch in der Leseförderung ganz einfach möglich - gerade auch in Inklusionsklassen oder Klassen mit hohem Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund.