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Veröffentlichung:	Februar 2016
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / Elternbildung / Förderung / Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung / für die Vorschule / Hauswirtschaft / Kinderrechte / Lernen / optimieren / spielen / Spielentwicklung / Spielformen / Spielkompetenz / Spielpädagogik / Spielräume / Spieltheorie
ISBN:	9783769822083
EAN-Code:	9783769822083
Verlag:	Don Bosco Medien GmbH
Einband:	Set (Buch und div.)
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 238 mm / B 163 mm / D 18 mm
Gewicht:	602 gr
Seiten:	208
Zus. Info:	farbig illustriert, inkl. Downloadcode für weiterführende Informationen
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Inhalt:

Kinder wollen spielen, Eltern wollen Förderung. Was zunächst als Gegensatz erscheint, ist in Wirklichkeit ein Traumpaar, denn Spielen ist die Grundlage einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung und aller Selbstbildungsprozesse. Deshalb gehört das Spiel der Kinder zu den UN-Kinderrechten. Und deshalb sind ErzieherInnen SpielpädagogInnen. Dieses fachlich fundierte und zugleich praxisorientierte Handbuch entfaltet die Bedeutung des kindlichen Spiels. Es unterstützt ErzieherInnen dabei, die enormen Bildungsvorteile einer "Pro-Spielen-Pädagogik" gegenüber der Elternschaft und in der Öffentlichkeit überzeugend darzustellen. Mit einem Vorwort von Dr. Herbert Renz-Polster.