Übersicht			Auf mobile öffnen

Lieferstatus:	i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
Veröffentlichung:	November 2023
Genre:	Schulbücher
	Didaktik / Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General / für die Sekundarstufe I / Lernmittel / Pädagogik / Pädagogik / Schule / Schulen und Vorschulen / Sozialkompetenz & Klassenklima; Sekundarstufe I; 7. bis 10. Klasse / Unterricht / Didaktik / Unterrichtsmaterial / Unterrichtsmedium
ISBN:	9783403078210
EAN-Code:	9783403078210
Verlag:	Auer Verlag i.d.AAP LW
Einband:	Geheftet
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 297 mm / B 213 mm / D 15 mm
Gewicht:	299 gr
Seiten:	96
Zus. Info:	Broschüre drahtgeheftet
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

Störungsfreier Unterricht? Die meisten Lehrer wünschen es sich: Einmal störungsfrei unterrichten! Doch leider sind Regelverstösse und Unterrichtsstörungen im Unterrichtsalltag an der Tagesordnung. Nicht immer greifen schliesslich die präventiven Belobungs- und Verstärkungssysteme, so dass Lehrer immer wieder auf Störungen reagieren müssen. Auf Störungen und Regelverstösse reagieren Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Unterrichtsstörungen zu vermeiden, aber auch schnell und sinnvoll auf Störungen zu reagieren. Der zentrale Gedanke bei der Ahnung der Regelverstösse und Störungen ist dabei die Selbstreflexion bezüglich des eigenen Fehlverhaltens und besseres Verhalten in der Zukunft. Praxismaterialien für die Klassen 7 und 8 Auf Lehrerebene erhalten Sie wertvolle Informationen zum Verständnis des Fehlverhaltens und zur adäquaten Reaktion darauf. Ausserdem erhalten Sie Materialien auf Schülerebene, die als Strafe dienen können, aber gleichzeitig die Reflexion über das eigene Verhalten ermöglichen. Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Kapitel - jedes Kapitel unterscheidet 5 Störungsarten - 2-4 Materialien pro Störungsart, mit Lösungen - Materialien zur Dokumentation des Fehlverhaltens und der Massnahmen - Materialien, v.a. zur Reflexion und Prävention