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Autor(en): 
  • Donna S. Wittmer
  • Deanna W. Clauson
  • Von Kratzbürsten und Schmusebären: Die sozial-emotionale Entwicklung von Kleinst- und Kleinkindern verstehen und fördern 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Mai 2019  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Bonding; Emotionen; Frühförderung; Sozialverhalten / Entwicklungspsychologie / Erziehung / Lexikon, Handbuch, Ratgeber / Kind / Erziehung / Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter / Psychologie / Entwicklung / Ratgeber# Kinderbetreuung und Erziehung
    ISBN:  9783808008560 
    EAN-Code: 
    9783808008560 
    Verlag:  Modernes Lernen Borgmann 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 281 mm / B 215 mm / D 15 mm 
    Gewicht:  658 gr 
    Seiten:  224 
    Illustration:  56 ausdrucksstarke SW Fotos 
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    Inhalt:
    "Sind Kleinst- und Kleinkinder nicht zu jung, um von Gleichaltrigen zu lernen?" "Ich habe beobachtet, wie ein Kleinkind einem anderen ein Spielzeug gab. Wie kann ich es unterstützen, dass so etwas häufiger passiert?" "Meine Zweijährigen sagen dauernd ,meins', wenn sie spielen und ein anderes Kind in die Nähe kommt. Ist das normal?" "Ich habe eine Zweijährige in meiner Gruppe, die sofort losschreit, wenn sich ihr andere Kinder nähern. Wie kann ich ihr helfen?" Diese und andere Fragen werden im Alltag im gemeinsamen Tun mit Kleinst- und Kleinkindern gestellt. Das Kleinkindalter kann herausfordernd sein. ErzieherInnen, PädagogInnen und Eltern brauchen Strategien, damit Kleinst- und Kleinkinder sich sicher, behütet, geliebt, liebenswert und glücklich fühlen. Dieses Handbuch bietet mögliche Strategien, und es zeigt praxisnah auf, wie Eltern und Betreuer selbst kleinsten Kindern pro-soziales Verhalten vermitteln und wie sie, dem Entwicklungsstand des Kindes entsprechend, mit herausfordernden Verhaltensweisen, wie z.B. Beissen und Schlagen, umgehen können. Es führt in die Grundlagen sozialer und emotionaler Entwicklung von Kleinkindern ein und bietet Hilfestellungen zur Förderung der - Selbstregulation - Fähigkeit, mit anderen Kindern zu spielen - Fähigkeit Bedürfnisse und Gefühle zu äussern - Konfliktlösungsfähigkeit u.v.a.m.

      



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