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Veröffentlichung:	Februar 2019
Genre:	Psychologie / Pädagogik
ISBN:	9783830939375
EAN-Code:	9783830939375
Verlag:	Waxmann Verlag GmbH
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Beiträge zur Schulentwicklung
Dimensionen:	H 241 mm / B 172 mm / D 26 mm
Gewicht:	795 gr
Seiten:	422
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Inhalt:

Das Arbeitsgebiet der Didaktik befindet sich derzeit in einem Umbruch. Das wachsende Autonomiebestreben der Kinder und Jugendlichen, der höhere Anspruch an eine individuelle Förderung sowie die zunehmende Digitalisierung des (Schul-)Alltags fordern zu einem grundlegenden Umdenken auf. Eingeteilt in die vier Abschnitte "Entwicklungen", "Entwürfe", "Bilanzen" und "Antizipationen" beschreibt dieser Band die Möglichkeiten und Herausforderungen, die mit diesem Wandel einhergehen, und bietet so eine wahre Fundgrube für qualitätsvolles unterrichtliches Handeln. Mit "Unterrichtsqualität" folgt nun der dritte Band der Reihe "Grundlagen der Qualität von Schule". Band 1 hat relevante Entwicklungen zur empirischen Erschliessung von Schulqualität zum Thema, Band 2 aktuelle Befunde und Perspektiven zur Schulgestaltung.