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Autor(en): 
  • Robyn Ewing
  • Robyn Gibson
  • Transforming the Curriculum Through the Arts 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 5-10 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  2020  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Art Education / Creativity and Arts Education / Education / The arts
    ISBN:  9783030527969 
    EAN-Code: 
    9783030527969 
    Verlag:  Springer International Publishing 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Dimensionen:  H 235 mm / B 155 mm / D 13 mm 
    Gewicht:  371 gr 
    Seiten:  240 
    Zus. Info:  Paperback 
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    Inhalt:
    This textbook highlights the unique role that quality Arts processes and experiences can and should play across the curriculum to ensure that all learners' creativities and imaginations flourish. It provides much-needed strategies, units of work and practical resources in six arts disciplines - visual arts, literature, drama, music, dance and media arts. It is a must-read for those keen to develop research-informed, integrated, arts-rich learning and teaching strategies while also exploring each discipline.
     
    Alongside the 'four Cs' (critical thinking, communication, collaboration and creativity) the authors propose four additional 'Cs': curiosity, compassion, connection and courage as much-needed 21st century capabilities. The book speaks to the current debates on STEAM vs. STEM education, and provides an important framework for preservice and experienced classroom teachers, including arts specialists.

      



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