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Autor(en): 
  • Lee Galda
  • Anthony Pellegrini
  • The Development of School-based Literacy: A Social Ecological Perspective 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 14-24 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  November 2017  
    Genre:  Sprache 
    ISBN:  9780815372820 
    EAN-Code: 
    9780815372820 
    Verlag:  Taylor & Francis Ltd (Sales) 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Serie:  Routledge Library Editions: Literacy  
    Dimensionen:  H 216 mm / B 140 mm / D 13 mm 
    Gewicht:  376 gr 
    Seiten:  194 
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    Inhalt:
    Originally published in 1998. This book presents a model of social-contextual influences on children's literacy and literate language. Based on a longitudinal study in homes and schools, it looks at how diverse and close social relationships influence learning through the first three years of formal schooling and discuss implications for teaching.
      



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