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Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	Oktober 2015
Genre:	Psychologie / Pädagogik
ISBN:	9781138916999
EAN-Code:	9781138916999
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Kartoniert
Sprache:	English
Serie:	Teaching and Learning in Science Series
Dimensionen:	H 229 mm / B 152 mm / D 18 mm
Gewicht:	344 gr
Seiten:	216
Illustration:	Farb., s/w. Abb.
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Inhalt:

Answering calls in recent reform documents to shape instruction in response to studentsâ?T ideas while integrating key concepts and scientific and/or mathematical practices, this text presents the concept of responsive teaching, synthesizes existing research, and examines implications for both research and teaching.