Übersicht			Auf mobile öffnen

Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	Januar 2020
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Ausbildung / Lehrerausbildung / Beratung / Consulting / Haim Omer; Schule; Wachsame Sorge; Lehrer; Lehrerinnen; Schüler; Konflikt; Systemik; systemische Pädagogik; Erziehung; Pädagogen / Lehrerausbildung / Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung / Psychologie / Psychotherapie - Psychotherapeut / Rat / Schulen und Vorschulen / Therapie / Psychotherapie
ISBN:	9783525459133
EAN-Code:	9783525459133
Verlag:	Vandenhoeck + Ruprecht
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 205 mm / B 125 mm / D 20 mm
Gewicht:	290 gr
Seiten:	240
Illustration:	mit 4 Abbildungen
Zus. Info:	kartoniert
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

Heutzutage sind Schulen mit ganz anderen Aufgaben und Anforderungen konfrontiert. Wissensvermittlung ist zu einem Teilbereich geworden, die Förderung sozialer und personaler Kompetenzen rückt dagegen mehr und mehr ins Zentrum. Auch Eltern sind heute kritischer und stellen die Autorität von Lehrpersonen schnell einmal infrage. Traditionelle erzieherische Vorstellungen und Methoden sind nicht mehr legitim oder bleiben bei den Schülern und Schülerinnen oft wirkungslos. Es ist kein Geheimnis, dass die alltäglichen Auseinandersetzungen im Klassenzimmer einer der gewichtigsten Gründe für Lehrpersonen sind, ein Burnout zu erleiden oder den Beruf zu wechseln. Umso wichtiger werden Fragen wie etwa: Wie schaffen Schulen eine gute Lernatmosphäre, wie kann auffälligen Kindern und Jugendlichen Respekt beigebracht werden, wie werden Ruhe und Sicherheit erreicht? Raus aus der Ohnmacht heisst die Devise für Lehrerinnen und Lehrer. In diesem Buch findet sich eine geballte Ladung an Erfahrung und systematischem Vorgehen mit und nach den Prinzipien der Neuen Autorität. Die vielen Beispiele belegen auf eindrückliche Weise, wie wirksam und entlastend ihre Anwendung ist.