Übersicht			Auf mobile öffnen

Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	August 2011
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Baden-Württemberg / Bayern / Berlin / Brandenburg / Bremen / Erziehung, Schul- und Bildungswesen / Für die Grundschule / Hamburg / Hessen / Mathematik / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Pädagogik / Pädagogik / Sekundärliteratur / Pädagogik/Sekundärliteratur / Rheinland-Pfalz / Saarland / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Schleswig-Holstein / Schule und Lernen# Mathematik / Thüringen / Verstehen
ISBN:	9783141621341
EAN-Code:	9783141621341
Verlag:	Westermann Lernspiel
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Praxis Pädagogik
Dimensionen:	H 236 mm / B 166 mm / D 8 mm
Gewicht:	327 gr
Seiten:	176
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

In beinahe jeder Grundschulklasse gibt es Kinder mit massiven Problemen im Rechnen, sie können dem Unterricht oftmals nicht mehr folgen. Um professionell mit Rechenstörungen im Unterricht umzugehen, werden in diesem Buch die Hauptmerkmale einer Rechenstörung beschrieben. Es werden Diagnosemöglichkeiten aufgezeigt und vielfältige Hilfsmöglichkeiten für unterschiedliche Problemfelder innerhalb dieser Thematik vorgestellt.