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Herausgeber: 
  • Peter J Aubusson
  • Allan G Harrison
  • Stephen M Ritchie
  • Metaphor and Analogy in Science Education 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 14-24 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Dezember 2005  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Didaktik / Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen / Naturwissenschaften / Naturwissenschaften, allgemein / Schule und Lernen# Mathematik, Naturwissenschaften, Technik allgemein / Technologie, allgemein / Unterricht / Didaktik / Wissenschaft / Naturwissenschaften / Wissenschaftslehre
    ISBN:  9781402038297 
    EAN-Code: 
    9781402038297 
    Verlag:  Springer Nature Singapore 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Serie:  #30 - Contemporary Trends and Issues in Science Education  
    Dimensionen:  H 252 mm / B 167 mm / D 14 mm 
    Gewicht:  528 gr 
    Seiten:  210 
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    Inhalt:
    This book brings together powerful ideas and new developments from internationally recognised scholars and classroom practitioners to provide theoretical and practical knowledge to inform progress in science education. This is achieved through a series of related chapters reporting research on analogy and metaphor in science education. Throughout the book, contributors not only highlight successful applications of analogies and metaphors, but also foreshadow exciting developments for research and practice. Themes include metaphor and analogy: best practice, as reasoning; for learning; applications in teacher development; in science education research; philosophical and theoretical foundations. Accordingly, the book is likely to appeal to a wide audience of science educators -classroom practitioners, student teachers, teacher educators and researchers.

      
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