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Autor(en): 
  • Julian Stey
  • Mathematikunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7: Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatz- karten Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntniss  
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Juni 2017  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Deutsch / Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsmaterial, Übungsmaterial / Didaktik / Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General / Fremdsprachendidaktik# Lehrmaterial, Begleitmaterial / für die Sekundarstufe I / Mathematik / Lehrermaterial / Mathematik, Algebra, Geometrie / Schule und Lernen# Mathematik / Sekundarstufe I; Mathematik; 5. bis 7. Klasse / Unterricht / Didaktik
    ISBN:  9783403079125 
    EAN-Code: 
    9783403079125 
    Verlag:  Auer Verlag i.d.AAP LW 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Unterricht mit DaZ-Schülern Sekundarstufe
    Unterricht mit Flüchtlingskindern Sekundarstufe  
    Dimensionen:  H 297 mm / B 207 mm / D 10 mm 
    Gewicht:  336 gr 
    Seiten:  108 
    Zus. Info:  Broschüre klebegebunden 
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    Inhalt:
    Fachinhalte und Fachsprache trainieren
    Immer häufiger kommen Flüchtlingskinder in Regelklassen und es wird erwartet, dass sie so schnell wie möglich am Unterricht teilnehmen. Doch wie integriert man die Kinder am besten in den Mathematikunterricht, wenn sie keine oder kaum Deutschkenntnisse besitzen?

    Arbeitsblätter für den Mathematikunterricht
    Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen als Lehrkraft ohne Kenntnisse im Bereich Deutsch als Zweitsprache dabei, Flüchtlingskinder in den Mathematikunterricht zu integrieren. Sie erhalten zweifach differenzierte Arbeitsblätter sowie Wortschatzkarten zu 15 lehrplanrelevanten Themen.

    Schnell am Mathematikunterricht teilnehmen
    Die Flüchtlingskinder sind dank passender bildlicher Darstellungen und englischer Übersetzungen schnell in der Lage, sich die Bedeutungen der deutschen Wörter zu erschliessen. So können die Kinder die gleichen Fachinhalte wie ihre deutschen Mitschüler bearbeiten - wenn auch in reduzierter Form.

    Die Themen:
    - Anordnung auf dem Zahlenstrahl
    - Darstellung in Diagrammen
    - Schriftliches Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren
    - Längen
    - Zeit
    - Brüche
    - Dezimalzahlen
    - Kreise
    - Winkel
    - Würfel
    - Ganze Zahlen
    - Koordinatensystem
    - Dreiecke
    - Quadrat und Rechtecke
    - Mittelwert
    - Proportionale Zuordnung
    - Prozentrechnung

      



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