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Herausgeber: 
  • Daniel Martin
  • Pierre-André Doudin
  • Ottavia Albanese
  • Métacognition et éducation: Aspects transversaux et disciplinaires 
     

    (Buch)
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    Übersicht
     
    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  2001  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9783906766263 
    EAN-Code: 
    9783906766263 
    Verlag:  Lang, Peter 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Français  
    Dimensionen:  H 208 mm / B 146 mm / D 25 mm 
    Gewicht:  517 gr 
    Seiten:  392 
    Illustration:  nombr. ill. 
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    Inhalt:
    La métacognition s'est imposée comme un courant majeur en psychologie et en sciences de l'éducation. Ce courant a profondément modifié la conception du développement de l'intelligence et a redéfini le rôle notamment de l'école et de l'enseignant dans la genèse des apprentissages scolaires et dans le développement de l'intelligence de l'enfant. L'enseignant et le spécialiste travaillant en milieu scolaire trouveront dans cet ouvrage une réflexion et des instruments pratiques pouvant d'une part contribuer au repérage d'éventuelles difficultés d'apprentissage scolaire et à leur remédiation et, d'autre part, guider une pédagogie générale soucieuse de limiter l'échec scolaire. Une première partie de l'ouvrage est consacrée aux aspects généraux et transdisciplinaires, comme le développement d'une pensée critique, le développement de compétences transversales, l'éducation cognitive, l'examen psychopédagogique, la remédiation, la formation des enseignants, alors que la deuxième partie est consacrée aux disciplines comme la compréhension de textes, la production écrite, la physique et les mathématiques. Cet ouvrage vise à stimuler les collaborations entre professionnels - enseignants, psychologues, logopédistes, chercheurs et praticiens - qui partagent la même préoccupation: comment développer des modèles d'interventions pédagogiques efficaces?

      



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