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Autor(en): 
  • Janks Hilary
  • Literacy and Power 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Oktober 2009  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    African Foreigners / Aid Text / anc government / Applied linguistics for ELT / Critical Literacy Project / Critical Literacy Teacher / Critical Literacy Work / Domination Design
    ISBN:  9780415999632 
    EAN-Code: 
    9780415999632 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Serie:  Language, Culture, and Teaching Series  
    Dimensionen:  H 229 mm / B 152 mm / D 17 mm 
    Gewicht:  378 gr 
    Seiten:  268 
    Illustration:  Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    Hilary Janks addresses key questions about literacy and power in this landmark text that is both engaging and accessible. Her central argument is that competing orientations to critical literacy education ¿ domination (power), access, diversity, design ¿ foreground one over the other, but are crucially interdependent and need to work together to create possibilities for redesign and social action that serve a social justice agenda. She examines the theory underpinning each orientation, and develops new theory in the argument for interdependence and integration. Sitting at the interface between theory and practice, constantly moving from one to the other, the text is rich with examples of how to use these orientations in real teaching contexts, and how to use them to counterbalance one another. In the groundbreaking final chapter Janks considers how the rationalist underpinning of critical literacy tends to exclude the non-rational shows ways of working 'beyond reason' ¿ pleasure and play, desire and the unconscious ¿ and makes the case that these need to be taken seriously given their power to cut across the work of critical literacy educators working from any orientation.

      



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