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Artikel-Nr. 22003019


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Autor(en): 
  • Theo Doerfler
  • Lerntheke Grundschule 3./4. Schuljahr. DaZ. Differenzierungsmaterial für heterogene Lerngruppen. Kopiervorlagen 
     

    (Buch)
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    Übersicht
     
    Lieferstatus:   i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  August 2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9783589155170 
    EAN-Code: 
    9783589155170 
    Verlag:  Cornelsen Scriptor 
    Einband:  Geheftet  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 299 mm / B 212 mm / D 10 mm 
    Gewicht:  274 gr 
    Seiten:  88 
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    Inhalt:
    Informationen zur Reihe:

    Schnell differenzieren - individuell fördern - effektiv entlastet
    Heterogene Lerngruppen sind die Herausforderung schlechthin. Die Lerntheken stellen dreifach differenziertes Material bereit, das hervorragend in offenen Lernphasen funktioniert. Die Schüler/-innen können selbst entscheiden, in welcher der drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbögen fördern die Lernreflexion, das Helfersystem unterstützt die Kooperation in der Klasse. Als Lehrer/-in erhalten Sie so die Möglichkeit zur Beobachtung und individuellen Förderung und werden effektiv entlastet.
    Alle Materialien sind von erfahrenen Fachlehrkräften entwickelt.

    Informationen zum Titel:

    Je nach Sprachstand bearbeiten die Kinder unterschiedliche Übungen zu den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Materialien lassen jederzeit verschiedene Sozialformen zu. Ein Schwerpunkt liegt auf dem kommunikativen Aspekt des Sprachenlernens. In jeder der sechs Lerntheken steht ein themenbezogener Wortschatz im Zentrum:

    • Wortarten
    • Reimwörter und Gedichte
    • Wortschatzarbeit
    • Verben und ihre Tempora
    • Lesen und verstehen
    • Mit Bildern eine eigene Geschichte erfinden

      



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