Die Lernsituationen zum Handlungsfeld "Beschaffungsmanagement"

• ermöglichen  kompetenzorientiertes Lernen  in vollständigen Lernhandlungen
• erleichtern die Umsetzung eines  problem- und handlungsorientierten Unterrichts
• unterstützen  selbstständiges schülerorientiertes Arbeiten
• beinhalten  vollständige Lernsituationen  mit ausführlichen fachliche Informationen
• ermöglichen  Binnendifferenzierung  durch ergänzende und vertiefende Übungen
• bieten für jede Lernsituation eine Zusammenfassung der wesentlichen Inhalte
• ermöglichen eine  individuelle Lernerfolgskontrolle  am Ende einer jeden Lernsituation
• schliessen mit einem umfangreichen  Kapitel zur Klausur- und Prüfungsvorbereitung  

Die Lernsituationen sind so konzipiert, dass sie bildungsgangübergreifend und ohne zusätzlich eingeführtes Lehrbuch nutzbar sind. Neben dem Einsatz im Rahmen der Berufsausbildung eignen sie auch für eine  gezielte Schwerpunktsetzung (Differenzierungsbereich) in Bildungsgängen, die zum Fachabitur oder zur Allgemeinen Hochschulreife  führen.

Bundesweit geeignet für den Einsatz

• in kaufmännischen Berufsschulbildungsgängen
• in der Höheren Berufsfachschule
• im Beruflichen Gymnasium/Wirtschaftsgymnasium
• in der Fachoberschule (FOS)
• in der Berufsoberschule (BOS)

Aus dem Inhalt:

• Aufgaben und Ziele des Beschaffungswesens
• ABC-Analyse
• Bedarfsermittlung und Bestellmengenplanung
• Just-In-Time-Konzept
• Bezugsquellenermittlung
• Angebotsvergleiche mit Nutzwertanalyse
• Kaufverträge abschliessen
• Lieferung, Einkauf, Lagerhaltung

Zugehörige Lehrermaterialien:

Zu diesem Arbeitsbuch sind Lehrermaterialien als Download (WEB-427-58229) und gedrucke Fassung (978-3-427-58230-4) erhältlich.