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Veröffentlichung:	November 2017
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	3 = Fachbuch / Beltz / DaZ / Deutsch als Zweitsprache / Erstsprache / optimieren / Schriftsprache / Seiteneinsteiger / Spracherwerb
ISBN:	9783407630193
EAN-Code:	9783407630193
Verlag:	Beltz Julius
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 240 mm / B 166 mm / D 8 mm
Gewicht:	259 gr
Seiten:	126
Illustration:	10 schw.-w. Abb., 10 schw.-w. Zeichn., 25 schw.-w. Tab., Zeichnungen, schwarz-weiss, schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss
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Inhalt:

Dieser Leitfaden für Grundschullehrer/innen und -schuleiter/innen verbindet theoretische Informationen zum Thema »Sprachförderung in der Grundschule« mit praktischen Tipps für den Unterrichtsalltag. Die Leser/innen begleiten eine fiktive Grundschule von der Analyse der aktuellen Arbeit im Bereich Sprachförderung bis zur Erstellung eines schulspezifischen Sprachförderkonzepts. Dabei erhalten sie verständlich aufbereitete, linguistisch fundierte Grundlagen zum Thema »Spracherwerb« und zahlreiche Checklisten, die den Transfer auf die eigene Schule bzw. die eigene Arbeit ermöglichen. Der Leitfaden greift sowohl die Arbeit mit Kindern in kleinen Gruppen als auch die Sprachförderung im Regelunterricht auf. Die Autorinnen bringen dabei ihre umfangreichen Praxiserfahrungen in der Zusammenarbeit mit Grundschulen in unterschiedlichen Bundesländern ein. Ein Exkurs zu den Besonderheiten der häufigsten Erstsprachen rundet das Buch ab.