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Artikel-Nr. 18901217


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Autor(en): 
  • Wilhelm Schipper
  • Astrid Ebeling
  • Rotraud Dröge
  • Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen. 3. Schuljahr 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Baden-Württemberg / Bayern / Berlin / Brandenburg / Bremen / Erziehung, Schul- und Bildungswesen / Für die Grundschule / Hamburg / Hessen / Mathematik / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Österreich / Pädagogik / Sekundärliteratur / Pädagogik/Sekundärliteratur / Rheinland-Pfalz / Saarland / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Schleswig-Holstein / Thüringen
    ISBN:  9783507340732 
    EAN-Code: 
    9783507340732 
    Verlag:  Schroedel Verlag GmbH 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Handbücher Mathematik  
    Dimensionen:  H 297 mm / B 213 mm / D 17 mm 
    Gewicht:  942 gr 
    Seiten:  356 
    Zus. Info:  CD-ROM 
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    Inhalt:

    Neubearbeitung

    Die Neuauflage der Handbücher für das 1. bis 4. Schuljahr unterbreitet auf der Basis fundierter Hintergrundinformationen zu allen inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzbereichen der Bildungsstandards zahlreiche Vorschläge für die tägliche Unterrichtspraxis.

    Einen besonderen Schwerpunkt bilden die Anregungen zur individuellen Diagnostik und Förderung in heterogenen Lerngruppen.

    Jedem Handbuch liegt eine CD mit Kopiervorlagen bei, die individuell ausgestaltet werden können.

    Darüber hinaus werden weitere allgemeine Themen behandelt.

    1. Schuljahr

    Allgemeine Themen sind u.a.:

    • Ziele des Mathematikunterrichts
    • Unterrichtskultur
    • Unterrichtsorganisation
    • Lernen mit Materialien
    • Mathematiklernen vor der Einschulung

    2. Schuljahr

    Allgemeine Themen sind u.a.:

    • Heterogenität
    • Besondere Schwierigkeiten beim Rechnen
    • Förderung leistungsstarker Kinder
    • Leistungsmessung und Leistungsbewertung


    Ausblick auf das 3. und 4. Schuljahr

    Allgemeine Themen sind u.a.:

    • Alte und neue Medien im Mathematikunterricht
    • Leitideen und Prinzipien für das Mathematiklernen und -lehren
    • Hausaufgaben: Funktionen, Grundsätze, Alternativen
    • Übergänge an weiterführende Schulen

      



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