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Herausgeber: 
  • Gabriele Leissing
  • Karlheinz Dirkers
    Autor(en): 
  • Markus Krause
  • Kristina Peter
  • Fiona Drobig
  • Janina Zwirner-Preuß
  • Forscherzeit - Themenhefte für den Sachunterricht: Technik - Energie 3/4 Schülerheft 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  September 2016  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Arbeitsheft / Baden-Württemberg / Berlin / Brandenburg / Bremen / Für die Grundschule / Hamburg / Hessen / Kinder/Jugendliche# Persönliche und soziale Themen / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Rheinland-Pfalz / Saarland / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Sachunterricht / Schleswig-Holstein / Thüringen / Unterrichtswerke
    ISBN:  9783141003055 
    EAN-Code: 
    9783141003055 
    Verlag:  Westermann Lernspiel 
    Einband:  Geheftet  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Forscherzeit  
    Dimensionen:  H 298 mm / B 211 mm / D 4 mm 
    Gewicht:  144 gr 
    Seiten:  52 
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    Inhalt:
    Energie ist ein selbstverständlicher Bestandteil unseres Alltags. Jede Bewegung ist mit Energie verbunden. Dabei wird Energie umgewandelt, transportiert und gespeichert.

    Das Themenheft "Technik - Energie" 3/4 bietet den Schülerinnen und Schülern durch Aufgabenstellungen auf unterschiedlichen Anforderungsstufen und anschauliche Versuchsanleitungen die Möglichkeit, das Phänomen Energie auf ihrem Niveau und nach ihren Bedürfnissen handlungsorientiert, selbstständig und experimentierend zu entdecken und zu erforschen.

    So können sie

    • verschiedene Formen der Energie beispielhaft kennenlernen,
    • Vorgänge beobachten, untersuchen und beschreiben, bei denen Energie umgewandelt wird,
    • einfache Ursache-Wirkungszusammenhänge erkennen,
    • die Abhängigkeit der Lebewesen von der sie umgebenden Energie erkennen,
    • einfache Versuche zur Überprüfung von Vermutungen planen und durchführen,
    • Versuche und Bauanleitungen nach Anleitung zunehmend selbständig durchführen, protokollieren und auswerten.

    Bei der Bearbeitung des Themas lernen die Schülerinnen und Schüler mithilfe einfacher Versuche und Bauanleitungen Gesetzmässigkeiten der Energie kennen und erwerben Kenntnisse naturwissenschaftlicher und technischer Arbeitsweisen.

      
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