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Herausgeber: 
  • Gabriele Leissing
  • Karlheinz Dirkers
    Autor(en): 
  • Markus Krause
  • Kristina Peter
  • Fiona Drobig
  • Janina Zwirner-Preuß
  • Forscherzeit - Themenhefte für den Sachunterricht: Ein Ort entsteht - Räume erfassen und gestalten 3/4 Schülerheft 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  September 2014  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Arbeitsheft / Baden-Württemberg / Berlin / Brandenburg / Bremen / Für die Grundschule / Hamburg / Hessen / Kinder/Jugendliche# Persönliche und soziale Themen / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Rheinland-Pfalz / Saarland / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Sachunterricht / Schleswig-Holstein / Thüringen / Unterrichtswerke
    ISBN:  9783141002973 
    EAN-Code: 
    9783141002973 
    Verlag:  Westermann Lernspiel 
    Einband:  Geheftet  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Forscherzeit  
    Dimensionen:  H 298 mm / B 208 mm / D 5 mm 
    Gewicht:  158 gr 
    Seiten:  44 
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    Inhalt:
    Kinder nehmen Räume als natürliche Lebensgrundlage wahr. Sie erfahren, dass Räume geleitet von Bedürfnissen und Werthaltungen der Menschen im Wandel der Zeit genutzt, gestaltet und verändert werden.

    Das Themenheft "Ein Ort entsteht - Räume erfassen und gestalten" 3/4 bietet den Kindern Gelegenheit, den sie umgebenden Raum auf ihrem Niveau und nach ihren Bedürfnissen handlungsorientiert, selbständig und experimentierend zu entdecken und zu erforschen.

    So können sie

    • enge Zusammenhänge zwischen räumlichen Gegebenheiten und den Bedürfnissen von Menschen entdecken,
    • Aspekte der Mensch|Umwelt|Beziehungen in der eigenen Umgebung beschreiben und vergleichen,
    • die Entwicklung und Veränderung ihrer natürlichen und gestalteten Umwelt im Wandel der Zeit nachvollziehen, beobachten und dokumentieren,
    • die Verantwortlichkeit von Menschen für die Gestaltung und Veränderung von Räumen erfahren.

    Bei der Bearbeitung des Themas machen sich die Kinder mit grundlegenden Raumdarstellungen vertraut und entwickeln ein Verständnis für die Leistungen früherer Generationen durch die Einordnung in einen historischen Kontext.

      
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